Vrijdagavond in Deventer naar een diner pensent over corruptie, ethiek en de betekenis voor het onderwijs. Het was georganiseerd door Saxion en Transparancy Lab Nederland.
Niet echt mijn onderwerp, maar toch interessanter dan ik dacht:
Corruptie in Nederland bestaat. Niet alleen omdat bij ons een geldstroom begint die b.v. in Nigeria zorgt dat dit land als corrupt land te boek staat. (Als de lijst van corrupte landen niet geografisch, maar per oorsprong was geordende, was het volgens mij een andere lijst.) Michael Johnston beweert dat het in het Westen vooral over Influence Market Corruption gaat. Het verhandelen van invloed. En dat doen we. Denk aan griepvaccins, Q-koorts, bouwfraude.
Wie is verantwoordelijk hiervoor: de koper of de verkoper? Kan HRM daar wat in betekenen zonder dat zij de gedelegeerde verantwoordelijkheid voor integriteit krijgen? In dit Westers bedrijvenspel is het belangrijk als werknemer om een visie te hebben en de lef om op die visie actie te ondernemen (klokkenluiden of klokkenluiders steunen). Hoe kan onderwijs hierbij helpen? Is er nog hoop om mensen integriteit of ethisch bewustzijn te leren als ze ouder dan 20 zijn? We waren er niet uit.
En verder is het inspirerend om in wisselende samenstellingen met elkaar te discussiëren, vooral wanneer je daarbij geleid wordt door een serieuze tafelvoorzitter. Heerlijk wanneer iemand de discussie (dialoog!) rond het onderwerp houdt, samenvat, kritische vragen stelt om richting te geven.
Mijn complimenten aan de organisatoren en mijn tafelheer van de Rijksinspectiedienst.
Abonneren op:
Reacties posten (Atom)
Geen opmerkingen:
Een reactie posten